Sous-amendement n° AC71 au texte n° 439 – Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap

Ce que propose l’amendement

À la première phrase du deuxième alinéa, après le mot :

« inclusive »,

insérer les mots :

« , de l’accompagnement sur le périscolaire ».

Pourquoi cet amendement ?

Dans le cadre de ce rapport, il est important de considérer également l’accompagnement sur le périscolaire, temps de liaison du temps scolaire. En effet, pour que le temps scolaire soit effectif et de qualité, il faut prendre en compte les temps du matin, midi, soir et mercredi dans la construction du parcours de l’enfant à besoins éducatifs particuliers

Motifs publiés par l’auteur avec l’amendement.