Ce que propose l’amendement

Après l’alinéa 2, insérer les alinéas suivants :

« La dixième ligne du tableau du I. de l’article L. 975‑1 du code de l’éducation est remplacée par une ligne ainsi rédigée :

«

L. 912-1-2 Résultant de la loi n° du visant à renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap

»

La huitième ligne du tableau du I. de l’article L. 976‑1 du code de l’éducation est remplacée par une ligne ainsi rédigée :

«

L. 912-1-2Résultant de la loi n° du visant à renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap

»

La huitième ligne du tableau du I. de l’article L. 977‑1 du code de l’éducation est remplacée par une ligne ainsi rédigée :

«

L. 912-1-2Résultant de la loi n° du visant à renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap

»

»

Pourquoi cet amendement ?

Cet amendement de coordination vise à appliquer les dispositions de l'article 3 de la présente proposition de loi dans les îles Wallis et Futuna, en Polynésie française et en Nouvelle-Calédonie.

Motifs publiés par l’auteur avec l’amendement.

Auteur et cosignataires

Julie Delpech, rapporteur · EPR

Voir le cosignataire

Mme Delpech, rapporteure et Mme Thevenot

Dans quel texte s’inscrit cet amendement ?

Source

Fichier open data « Amendements » de l’Assemblée nationale · référence AMANR5L17PO419604B0439P0D1N000055.