Amendement n° AC80 au texte n° 1610 – Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap
TombéDéposé par Julie Delpech, rapporteur sur l’article 3 bis b du texte n° 1610.
- Déposé le
- 4 mai 2026
- Décidé le
- 5 mai 2026
Ce que propose l’amendement
I. – À l’alinéa 2, substituer aux mots :
« les mots : « horaire, cette » sont remplacés par les mots : « horaire ou une aide mutualisée en précisant »
les mots :
« le mot : « cette » est remplacé par les mots : « ou une aide mutualisée en précisant quelles sont ».
II. – En conséquence, à l’alinéa 6, substituer aux mots :
« Ils »
les mots :
« Les pôles ».
III. – En conséquence, au même alinéa, supprimer les mots :
« de leur ressort ».
IV. – En conséquence, à l’alinéa 9, après les mots :
« l’élève ou »,
insérer après les mots :
« , s’il est mineur, ».
V. – En conséquence, à la fin du même alinéa, supprimer les mots :
« s’il est mineur ».
VI. – En conséquence, à l’alinéa 10, substituer au mot :
« le »
le mot :
« un ».
VII. – En conséquence, à l’alinéa 12, substituer aux mots :
« un application efficace de ces mesures »
les mots :
« être appliquées avec succès ».
VIII. – En conséquence, au même alinéa, substituer aux mots :
« afin d’ »
les mots :
« , qui peut ».
Pourquoi cet amendement ?
Amendement rédactionnel
Motifs publiés par l’auteur avec l’amendement.
Dans quel texte s’inscrit cet amendement ?
Fichier open data « Amendements » de l’Assemblée nationale · référence AMANR5L17PO419604B1610P0D1N000080.